Làm thế nào để vẽ một đề cương

Làm thế nào để vẽ một đề cương
Làm thế nào để vẽ một đề cương

Video: Tổng hợp TikTok | Hướng dẫn viết tựa bài (EP 1) | Journal Title Ideas | Happy Hidari 2024, Tháng BảY

Video: Tổng hợp TikTok | Hướng dẫn viết tựa bài (EP 1) | Journal Title Ideas | Happy Hidari 2024, Tháng BảY
Anonim

Nhiều người, đã nhận được một bài tập về nhà, để lên kế hoạch cho các đề xuất, coi đây là một sự lãng phí thời gian. Họ nghĩ rằng điều chính yếu không phải là viết sai, nhưng không thể vẽ sơ đồ. Nhưng quan điểm này là sai lầm. Nếu bạn học cách vẽ sơ đồ nhanh và chính xác, bạn sẽ thấy rõ cấu trúc của câu. Điều này sẽ giúp bạn tránh các lỗi chấm câu bằng văn bản.

Hướng dẫn sử dụng

1

Trong các bài học của tiếng Nga ở lớp năm, bạn làm quen với các câu trong đó có lời nói trực tiếp. Chúng bao gồm những lời của tác giả và trực tiếp bài phát biểu trực tiếp nhất. Ví dụ:

Một cựu chiến binh sẽ đến với chúng tôi vào ngày mai để học bài, giáo viên nói.

Trong câu này, phần đầu tiên, kèm theo dấu ngoặc kép, là lời nói trực tiếp và phần thứ hai là lời của tác giả. Lời nói trực tiếp trong sơ đồ được thể hiện bằng chữ P, lời của tác giả - bằng chữ a. Viết chữ A viết hoa nếu các từ của tác giả ở đầu câu và được viết hoa. Đối với đề xuất được chỉ ra trước đó, bạn nên lập sơ đồ sau: "P", - a.

2

Khi học các câu đơn giản và phức tạp, bạn cũng đối phó với các đề án. Vì vậy, nếu câu đơn giản, tức là bao gồm một cơ sở ngữ pháp, sau đó sơ đồ sẽ như sau: [- =]. dấu ngoặc vuông biểu thị ranh giới của câu và một và hai dòng chỉ các thành viên chính của câu (một dòng chỉ một chủ ngữ và hai dòng một vị ngữ). Nếu câu có hai chủ ngữ hoặc vị ngữ đồng nhất, hãy vẽ sơ đồ sau:

[-, - =].

[- =, =].

3

Khi lập sơ đồ cho các câu phức tạp, đừng quên rằng các đề xuất là đồng minh phức tạp (phức tạp và phức tạp) và không liên kết. Trong các câu như vậy có một số phần, điều này nên được phản ánh trong sơ đồ. Ví dụ: bạn cần ánh xạ tới một câu phức tạp như vậy:

Người thân từ Samara đã đến với chúng tôi, và chúng tôi đã đến để cho họ thấy những cảnh đẹp của thành phố của chúng tôi.

Bạn nên có những điều sau đây: [= -] và [- =]. Câu này có hai cơ sở ngữ pháp. Điều này được hiển thị trong ngoặc vuông trong sơ đồ. Trong đơn giản đầu tiên, là một phần của phức hợp, từ "đến" là vị ngữ và từ "họ hàng" là chủ đề. Theo đó, trong phần hai, chủ đề - "chúng tôi", vị ngữ ghép - "đã hiển thị."

4

Biết rằng nếu bạn vẽ sơ đồ cho một câu phức trong đó có các mệnh đề chính và mệnh đề phụ, bạn sẽ không chỉ cần dấu ngoặc vuông (như trong các câu trước), mà còn cả các câu tròn. Các câu phụ, phụ thuộc vào câu chính mà câu hỏi có thể được đặt ra, được thể hiện trong ngoặc đơn trong sơ đồ. Ví dụ, bạn cần vẽ sơ đồ cho một câu phức tạp như vậy:

Sư phụ bảo chúng tôi nhanh lên. Trong câu này, phần chính là phần thứ nhất và phần phụ là phần thứ hai. Cô tham gia với công đoàn. Bạn nên vẽ sơ đồ sau: [- =], (to). Tạo sơ đồ thành câu. Điều này sẽ giúp bạn đặt đúng dấu chấm câu.

vẽ sơ đồ từ