Sự khác biệt giữa các sinh viên hiện đại là gì

Hãy để điều này nghe có vẻ ngô nghê, nhưng sinh viên hiện đại khác nhau ở chỗ họ hiện đại. Mỗi thế hệ mới có cơ hội giao tiếp rộng hơn, sách giáo khoa mới hơn, quan điểm tự do hơn. Tuy nhiên, trẻ em trong thời đại thông tin có những đặc điểm riêng, không phải lúc nào cũng có lợi thế so với sinh viên tốt nghiệp ngày hôm qua.

Hướng dẫn sử dụng

1

Các nhà phương pháp học ở trường lưu ý ở học sinh hiện đại sự giảm mức độ tự tin trong sách giáo khoa và các lớp học tùy chọn là nguồn kiến ​​thức thực sự duy nhất. Có một số lý do cho vấn đề. Đây là sự chậm trễ về kỹ thuật của các trường học (sách giáo khoa dường như là tàn dư của quá khứ) và sự sẵn có về kiến ​​thức trên Internet ("Tại sao ngồi trên một cuốn sách, nếu mọi thứ đều có thể được tìm thấy, đọc, tải xuống?"), Và sự lan truyền của các xu hướng chống khoa học thay thế như ngôn ngữ mới Zadornova hoặc lịch sử của Fomenko.

2

Trí nhớ của trẻ đã trở nên tồi tệ hơn. Lý do là gần như phổ biến máy tính và một sự thay đổi trong các nguyên tắc của phương tiện truyền thông trong những năm 1990 - 2000. Thẻ nhớ và ổ cứng, cũng như truy cập Internet gần như từ đồng hồ đeo tay sẽ tự động xóa bỏ nhu cầu ghi nhớ các công thức và quy tắc trong một thời gian dài, ghi nhớ các bài thơ hoặc đoạn văn xuôi. Báo chí, tạp chí, trang web và các chương trình truyền hình chia các văn bản đơn giản thành các chương và cắt giảm. Trong số các nhà tâm lý học giáo dục, thuật ngữ thông tục, đoạn clip suy nghĩ của Google đã lan truyền - nó đã thay thế khái niệm (logic bằng lời nói) - bây giờ trẻ em học cách không so sánh và đưa kiến ​​thức vào thực tế, mà chỉ thể hiện thành công của chính mình để nhanh chóng thoát khỏi bối cảnh.

3

Khó khăn trong giao tiếp thực tế cũng không phải là điểm khác biệt cuối cùng của một học sinh hiện đại, và một lần nữa, vấn đề là trên Internet và tồn đọng của cơ sở hạ tầng xã hội (ở mức độ thấp hơn, nhưng bao gồm cả ở phương Tây). Các trò chơi mạng, mạng xã hội, diễn đàn trong việc giải thể các câu lạc bộ sân, vòng tròn trong nhà trẻ, việc chuyển các bộ phận thể thao tuổi teen thành câu lạc bộ thể dục, tất cả đều đóng một vai trò tiêu cực.

4

Không tin tưởng vào giáo viên và người lớn nói chung đã phát triển. Xung đột giữa cha và con là một chủ đề cũ, nhưng xung đột hiện đại không dựa trên mong muốn của thế hệ mới vượt qua, làm cho nó tốt hơn theo cách riêng của mình hoặc tệ nhất là theo phong cách của Bazar để vượt qua những thành tựu của các thế hệ trước. Ngày nay, một thiếu niên đã khá sẵn sàng để sử dụng thành quả và lợi ích của cha mẹ mình, chỉ vì vậy trách nhiệm cho việc này là tối thiểu. Tiền là tiêu chí chính để thành công, "thành công cá nhân", đã trở thành một yếu tố trong đánh giá ban đầu của một người. Trong những điều kiện như vậy, một giáo viên không có thu nhập tốt không thể là một người có thẩm quyền. Chưa kể những trường hợp đó khi giáo viên là mắt xích đầu tiên trong hệ thống tham nhũng của cái gọi là. trưng dụng trường học.

5

Các chuyên gia vẫn đang tranh cãi về những ưu và nhược điểm của việc hủy bỏ đồng phục học sinh, nhưng nếu trong các điểm cộng là sự giải phóng, thì trong các nhược điểm là một sự khác biệt rõ ràng về thị giác. Ở Liên Xô, ngay cả những đứa trẻ của danh pháp đảng cũng không có cách nào nổi bật như quần áo. Tốt nhất, một số phụ kiện. Ngày nay, thường có những trường hợp phân chia thành thời trang và không hợp thời, người chiến thắng và kẻ thua cuộc, mà không quan tâm đến mức độ thông minh hoặc phẩm chất cá nhân.

6

Sự giảm hoạt động của động cơ (và trẻ em và thanh thiếu niên dành ngày càng nhiều thời gian cho máy tính) và tình trạng môi trường xấu đi dẫn đến sự gia tăng các bệnh mãn tính. Điều này thường được phát hiện sau giờ học, vì việc kiểm tra y tế hàng năm, và thậm chí nhiều hơn nên việc kiểm tra y tế hàng tháng, cũng được thực hiện rất tệ. Và ở trường, các vấn đề sức khỏe ảnh hưởng đến hiệu suất và hiệu suất kém.

7

Sự suy giảm khả năng đọc viết và suy giảm các kỹ năng viết thủ công đang diễn ra song song với sự lan rộng và phát triển của máy tính. Nếu ở trường tiểu học, độ chính xác trong sách giáo khoa vẫn còn quan trọng, đến năm lớp 5, đặc biệt là không có sự kiểm soát thích hợp của cả giáo viên và phụ huynh, thì chữ viết tay của học sinh giống như chữ viết tay của bác sĩ: các chữ cái hầu như không thể nhận ra. Trình kiểm tra chính tả được tích hợp trong trình chỉnh sửa văn bản, trình duyệt và điện thoại thông minh giải phóng trẻ em khỏi sự cần thiết phải viết chính xác và cẩn thận.

8

Cũng có những khác biệt tích cực, và, không ngạc nhiên, tất cả vì cùng một máy tính. Ví dụ, trong những trường học mà thiết bị kỹ thuật cho phép, không cần phòng tiện ích với tài liệu giảng dạy cồng kềnh từ thời vua Gorokh. Bây giờ, thay vì một núi các bản đồ và sơ đồ bụi bặm trong hàng chục môn học, có một máy tính và máy chiếu video, trong đó các học sinh hiện đại giao tiếp dễ dàng, và thay vì các báo cáo viết tay, thuyết trình bằng giấy (nhưng, không may, thường được thực hiện bằng cách sao chép trực tiếp).

9

Sinh viên lớn tuổi ngày nay nghiêm túc hơn trong việc lựa chọn một nghề nghiệp trong tương lai và sớm trở nên độc lập. Nếu ở thời Xô Viết, có thể đến nhà máy cho sinh viên, trợ lý phòng thí nghiệm, trợ lý thư viện, để ở lại lâu hơn một chút trong dòng Komsomol hoặc thậm chí tham gia quân đội và cố gắng đăng ký sau với giảm giá, thì thang máy xã hội ngày nay cần giáo dục cao hơn hồ sơ thích hợp, và quân đội thường rơi ra khỏi mục tiêu cuộc sống.

Chú ý

Bất chấp sự xuống cấp rõ ràng của mọi thứ và mọi thứ giữa các học sinh hiện đại, các thế hệ mới trải qua một giai đoạn chuyển tiếp khá điển hình. Sự phức tạp của nó chỉ nằm trong một luồng thông tin mâu thuẫn khổng lồ, mà ngay cả những lời khuyên khoa học thường không thể đối phó, không giống như thanh thiếu niên cá nhân. Theo thời gian, mọi thứ sẽ ổn, vì cơ chế thích ứng hoạt động cho cả cá nhân và xã hội.

• Những vấn đề chính của trường học hiện đại
• Đặc điểm về tình trạng sức khỏe của sinh viên hiện đại
• Máy tính trong cuộc sống của một cậu học sinh
• Máy tính trong cuộc sống của một sinh viên hiện đại là một người bạn hay một kẻ thù?
• Học sinh hiện đại: vấn đề và nhiệm vụ