Ai đã phát minh ra bảng nhân

Mục lục:

Ai đã phát minh ra bảng nhân
Ai đã phát minh ra bảng nhân

Video: Số "0" - Phát Minh Vĩ Đại Của Nhân Loại Và Những Điều Kỳ Diệu Của “Sự Không Có Gì” 2024, Tháng BảY

Video: Số "0" - Phát Minh Vĩ Đại Của Nhân Loại Và Những Điều Kỳ Diệu Của “Sự Không Có Gì” 2024, Tháng BảY
Anonim

Bảng nhân đã quen thuộc với bất cứ ai kể từ ngày đi học. Trẻ em bắt đầu dạy nó ở trường tiểu học, và thường học sinh tò mò - ai đã phát minh ra bảng nhân?

Từ lịch sử

Sự đề cập đầu tiên của bảng nhân đã được biết đến từ 1-2 thế kỷ. Nó được Nicomachus của Geraz mô tả trong mười phần mười định dạng trong cuốn sách "Giới thiệu về số học". Người ta cũng cho rằng Pythagoras đã sử dụng hình ảnh này của một chiếc bàn vào khoảng năm 570 trước Công nguyên. Trong bảng Pythagore, các số được ghi lại theo cách đánh số Ionia. Nó đã sử dụng hai mươi bốn chữ cái từ bảng chữ cái Hy Lạp và ba chữ cái cổ của Phoenician 6 = wow, 90 = koppa, 900 = sampi. Để phân biệt giữa số và chữ, một đường ngang được vẽ bên trên các số.

Ký hiệu Hy Lạp cổ đại về số thập phân và mô hình hiện đại của bảng nhân có sự khác biệt đáng kể với nhau. Sự khác biệt bao gồm việc sử dụng và không sử dụng số không. Chữ số từ 1 đến 9 không được sử dụng để biểu thị đầy đủ hàng chục, hàng trăm và hàng nghìn. Chúng được chỉ định bằng các chữ cái của riêng họ.

Vào thời cổ đại, người dân không có dấu hiệu của sự khác biệt. Nếu số bên trái lớn hơn trong một cặp số chữ cái, thì chúng cộng lại và nếu số bên phải lớn hơn, thì số bên trái bị trừ.

Học

Việc đưa các bảng nhân vào cuộc sống hàng ngày của người dân đã góp phần vào sự tiến bộ của các tài khoản bằng miệng và bằng văn bản. Trước đây, có nhiều cách khó khăn khác nhau để tính toán các sản phẩm có một chữ số. Họ đã làm chậm quá trình và nhiều lỗi tính toán đã được thực hiện do chúng.

Trong các trường học ở Nga, bảng nhân lên tới 10X10. Ở các trường ở Anh, bảng nhân kết thúc ở mức 12X12. Điều này là do các đơn vị đo chiều dài tiếng Anh. Một chân bằng mười hai inch.

Trong thời Liên Xô, học sinh lớp một được yêu cầu học bảng nhân cho kỳ nghỉ hè. Ở lớp hai, trong các bài học toán học, kiến ​​thức đã được cố định trên bảng nhân. Bây giờ ở Nga, việc nghiên cứu bảng nhân thường bắt đầu từ lớp hai.

Áp dụng bảng nhân

Ứng dụng chính của bảng nhân là phát triển các kỹ năng thực tế để nhân số tự nhiên. Nhưng đây không phải là công dụng duy nhất của nó. Một bảng nhân cũng được sử dụng cho một số bằng chứng toán học. Ví dụ, để lấy công thức tính tổng các khối của số tự nhiên hoặc để có được biểu thức tương tự cho tổng bình phương.