Làm thế nào để viết ghi chú bài giảng chính xác

Một bài giảng đúng bài là chìa khóa để thành công trong kỳ thi. Điều quan trọng không chỉ là có thời gian để viết ra tất cả các thông tin cần thiết mà giáo viên đưa ra trong khán giả, mà còn để cấu trúc và định dạng chính xác - sau đó bạn sẽ phải viết ít hơn và tóm tắt sẽ mang lại nhiều lợi ích hơn. Ngoài ra, một bài giảng như vậy dễ đọc và dễ chịu hơn nhiều so với các ghi chú được thiết kế cẩu thả. Và khi một bài giảng là nguồn thông tin duy nhất về chủ đề này, thiết kế có thẩm quyền của nó là vấn đề quan trọng hàng đầu.

Bạn sẽ cần

Notebook trong một cái lồng, một bộ bút và bút chì nhiều màu.

Hướng dẫn sử dụng

1

Để lề rộng ít nhất 2 cm (hoặc 4 ô). Bạn có thể vẽ chúng bằng thước kẻ hoặc mua một cuốn sổ tay có các trường đã vẽ. Trong các trường bạn có thể ghi ngày tháng, đánh dấu bằng các huy hiệu những vị trí quan trọng nhất của bài giảng, liệt kê các chữ viết tắt có điều kiện, vẽ lên các điểm kế hoạch.

2

Viết qua lồng! Và thậm chí tốt hơn - trong hai. Trong trường hợp này, bạn luôn có thể bổ sung bản tóm tắt của bạn với thông tin mới hoặc sửa các lỗi đã mắc. Cuối cùng, bài giảng được ghi lại qua tế bào được đọc tốt hơn và đôi mắt bớt mệt mỏi.

3

Viết bằng chữ viết tay lớn, đừng nhạt nhòa! Điều này, tất nhiên, sẽ làm chậm một chút tốc độ viết bài giảng, nhưng các phương pháp khác nên được sử dụng để tăng tốc độ. Tính dễ đọc của chữ viết tay rất quan trọng đối với bạn. Đừng viết như chân gà. Điều quan trọng không chỉ là ghi lại một bài giảng, mà sau đó đọc nó.

4

Để lại một vài dòng ở đầu bài giảng để viết ra kế hoạch. Nó xảy ra rằng chính giáo viên ra lệnh cho một kế hoạch ở đầu cặp. Hãy chắc chắn để viết nó xuống. Điều này quan trọng hơn nhiều so với lúc đầu. Thực tế là một bài giảng có thể bao gồm một số câu hỏi, sau đó sẽ được phân tán trong các câu hỏi kiểm tra. Vd v.v. Các mục phụ của kế hoạch sẽ giúp bạn điều hướng và làm nổi bật điều chính. Có lẽ toàn bộ bài giảng sẽ không phải đọc.

5

Hãy chắc chắn để đặt ngày giảng và loại bài học trên lề của bản tóm tắt. Bạn cũng có thể chỉ định giáo viên nếu khóa học được tiến hành bởi hai người, hoặc nếu giáo viên "chính" bị bệnh, và người khác thay thế anh ta. Thực tế là quan điểm của họ về cùng một chủ đề có thể không trùng khớp. Sau đó, tại kỳ thi bạn sẽ thấy mình trong một tình huống khó chịu khi giáo viên nói: Tử Bạn đã nghe điều nhảm nhí này ở đâu? Không phải như vậy. Đi, học, sau đó thi lại. Sau đó, bạn có thể chỉ cho anh ta một cách an toàn các ghi chú bài giảng của giáo viên người ngoài hành tinh trực tiếp và giải thích những gì bạn đã chuẩn bị trên đó.

6

Sử dụng màu sắc khác nhau của dán và gạch chân. Điều này sẽ giúp làm sạch các ghi chú trong bài giảng và tập trung vào những nơi quan trọng nhất định.

7

Sử dụng chữ viết tắt! Nó có thể là:

Thường được chấp nhận:

v.v. - vân vân

vân vân - vân vân

triệu - triệu

r - rúp

$ - đô la

sic - nhiều người khác là quan trọng;

Cá nhân của bạn:

từ "ví dụ" tôi thường viết tắt thành "nr", "ngôn ngữ học" - "lang", "triết học" - "F." v.v.;

Từ vựng:

bạn chỉ ra bằng chữ in hoa hoặc viết tắt từ, thuật ngữ hoặc khái niệm trong tiêu đề chủ đề. Ví dụ: nếu chủ đề là "Dự đoán", bạn không nên viết từ này liên tục, hãy giảm nó thành "C." - và vì vậy rõ ràng những gì đang bị đe dọa;

Tình huống:

khi bạn nhận thấy rằng các từ hoặc công thức tương tự trượt trong bài phát biểu của giảng viên, bạn có thể viết tắt chúng một cách an toàn hoặc đánh dấu chúng bằng một biểu tượng, lấy từ viết tắt vào các trường để bạn không quên rằng bạn đã mã hóa theo biểu đồ này;

Các yếu tố khó hiểu:

một số từ được sử dụng liên tục có thể được thay thế bằng các biểu tượng được sử dụng trong chữ thảo, ví dụ, thay vì từ "which" đặt dấu "alpha".

Chú ý

Hãy nhớ rằng, bạn không viết một bài giảng cho ai đó, mà chỉ cho chính bạn. Điều gì sẽ là cuốn sổ tay với các ghi chú bài giảng trong quá trình luyện thi - một tờ giấy thải hoặc một công cụ hữu ích - hoàn toàn phụ thuộc vào bạn!