Cách học thế kỷ 19

Trong thế kỷ 19, giáo dục đã trải qua những thay đổi lớn. Các tổ chức giáo dục đã trở nên dân chủ hơn. Quyền giáo dục bắt đầu có con có nguồn gốc phàm tục và nông dân. Giáo dục phụ nữ đã phát triển ở khắp mọi nơi. Mở trường học, khóa học, nhà khách cho bé gái.

Các giai đoạn giáo dục

Giáo dục trong thế kỷ 19 đã có một hình thức bước. Đầu tiên, học sinh phải tốt nghiệp cơ sở giáo dục tiểu học, sau đó là giáo dục phổ thông trung học và giai đoạn cuối - nhập học vào trường đại học.

Các tổ chức giáo dục tiểu học bao gồm các trường giáo xứ, quận và thành phố, trường chủ nhật và trường học xóa mù chữ. Trong trường hợp này, trước tiên học sinh nên học ở giáo xứ, và sau đó là ở trường quận, và chỉ sau đó anh ta có quyền vào nhà thi đấu.

Các cơ sở giáo dục trung học là nhà thi đấu và trường nội trú. Thể dục cổ điển, thực tế, quân sự đã được phân biệt. Phòng tập thể dục quan trọng đại diện cho một trường trung học hiện đại, phải được hoàn thành trước khi vào một trường đại học. Đào tạo trong các tổ chức này mất bảy năm.

Đại diện của tất cả các lớp học có quyền vào cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, trẻ em ở các lớp thấp hơn học ở trường và cao đẳng, và trẻ em của những người cấp cao trong trường nội trú và lyceums. Hình thức giáo dục này được đặt ra bởi Alexander I, sau đó được thay đổi bởi Nicholas I và một lần nữa được phục hồi bởi Alexander II.

Đối tượng nghiên cứu

Chương trình giảng dạy qua nhiều thế kỷ thường thay đổi. Điều này áp dụng cho cả nhà thi đấu và trường học.

Các trường trong giáo xứ và hạt chính thức có một chương trình giảng dạy rộng rãi như trong các phòng tập thể dục. Nhưng trên thực tế, nó đã không đi ra ngoài để hoàn thành kế hoạch đã thiết lập. Các tổ chức giáo dục tiểu học được đặt dưới sự chăm sóc của các quan chức địa phương, những người này đã không tìm cách chăm sóc trẻ em. Không có đủ phòng học và giáo viên.

Trong các trường giáo xứ, họ dạy đọc, viết, các quy tắc số học đơn giản và nền tảng của luật Chúa. Trong các tổ chức cấp quận, họ đã nghiên cứu một khóa học rộng hơn: ngôn ngữ Nga, số học, hình học, lịch sử, vẽ, hình học, thư pháp và luật của Thiên Chúa.

Trong các trường ngữ pháp, các môn học như toán học, hình học, vật lý, thống kê, địa lý, thực vật học, động vật học, lịch sử, triết học, văn học, thẩm mỹ, âm nhạc, khiêu vũ đã được dạy. Học sinh ngoài tiếng Nga học tiếng Đức, tiếng Pháp, tiếng Latin, tiếng Hy Lạp. Một số mặt hàng là tùy chọn.

Vào cuối thế kỷ 19, một sự thiên vị trong giáo dục bắt đầu được đưa vào các ngành học ứng dụng. Giáo dục kỹ thuật đã trở thành nhu cầu.