Làm thế nào để làm cho một trợ giúp trực quan

Khi tiến hành các lớp học ở trường, thường cần có các phương tiện trực quan được thiết kế để thể hiện một cách hình tượng các tài liệu đang được nghiên cứu. Đặc biệt, điều này áp dụng cho các thể loại toán học trừu tượng. Hướng dẫn sử dụng như vậy cho phép bạn xem xét trong các vấn đề hình thức dễ tiếp cận nhất, khá khó khăn cho việc đồng hóa thông thường.

Hướng dẫn sử dụng

1

Chuẩn bị các phương tiện trực quan đơn giản nhất từ ​​các đối tượng môi trường. Máy tính xách tay, bút chì, gậy tính toán, nút, đá cuội và thậm chí cả những chiếc lá rơi có thể trở thành nguyên liệu cho việc học đếm, cộng và trừ các hành động. Một số môn học này sau đó có thể được sử dụng để giúp học sinh làm quen với sự khởi đầu của hình học, bao gồm các dạng không gian đơn giản.

2

Là phương tiện dạy học trực quan, chọn tranh hoặc bàn được chuẩn bị sẵn với hình ảnh của các đồ vật quen thuộc với trẻ em, con người, động vật, cũng như thẻ nghệ thuật, từ đó tạo ra các bộ thẻ có chèn (ứng dụng). Các phương tiện trực quan như vậy được sử dụng như là vật liệu đếm.

3

Sử dụng trong đào tạo các mô hình khác nhau của các dụng cụ và công cụ đo lường. Nó có thể được làm bằng đồng hồ bằng bìa cứng với bàn tay di chuyển, cân cốc với các trọng lượng khác nhau, số đo mô hình (lít, mét, v.v.).

4

Để xem xét các khái niệm hình học, tạo các hình phẳng và mô hình ba chiều của các cơ thể (khối lập phương, tứ diện, song song) từ giấy và bìa cứng. Để có tính biểu cảm cao hơn, hãy sử dụng giấy nhiều màu hoặc màng tự dính màu.

5

Đối với trẻ lớn hơn, hãy tạo các bảng có văn bản và / hoặc các mục nhập số được sắp xếp theo thứ tự được xác định trước. Nguyên tắc cơ bản của việc xây dựng các bảng là nhóm lại một loạt các hình và sơ đồ. Để tạo bảng, sử dụng các tờ giấy lớn dán vào một miếng vải dày hoặc bìa cứng. Một trong những loại bảng nhận thức có thể có là sê-ri đo lường đo lường, trong đó bạn có thể đưa ra một biểu diễn trực quan về các số đo chính về chiều dài, diện tích, trọng lượng, v.v.

6

Để tìm hiểu điểm số và phát triển các kỹ năng liên quan, hãy tạo ra cái gọi là hộp số học. Nó là thuận tiện nhất để làm cho một hộp như vậy có hình khối với hai bức tường mở. Bên trong, đặt các khối và thanh nhiều màu bằng gỗ có chiều dài bằng mười khối lập phương liên tiếp. Những yếu tố này được sử dụng để đào tạo trực quan về đếm và đánh số. Ưu điểm chính của lợi ích như vậy là hiển thị trực quan các mối quan hệ giữa các đơn vị cơ bản và chữ số trong hệ thống thập phân.

Giáo cụ trực quan trong toán học