Làm thế nào một giáo viên có thể tham gia các khóa học giáo dục thường xuyên miễn phí

Mục lục:

Làm thế nào một giáo viên có thể tham gia các khóa học giáo dục thường xuyên miễn phí
Làm thế nào một giáo viên có thể tham gia các khóa học giáo dục thường xuyên miễn phí

Video: HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ OFFICE 365 A1 MIỄN PHÍ DÀNH CHO CÁC NHÀ TRƯỜNG 2024, Tháng BảY

Video: HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ OFFICE 365 A1 MIỄN PHÍ DÀNH CHO CÁC NHÀ TRƯỜNG 2024, Tháng BảY
Anonim

Phát triển chuyên môn định kỳ là bắt buộc đối với giáo viên trường học và giáo viên giáo dục bổ sung. Ngoài ra, lớp vỏ cứng của Bỉ khi vượt qua các khóa học mang lại sự tăng trưởng mạnh mẽ cho các điểm khi chứng thực danh mục này. Giáo viên có thể tham gia các khóa đào tạo nâng cao cả trong các tổ chức giáo dục thương mại và trên cơ sở miễn phí.

Bao lâu thì một giáo viên cần nâng cấp trình độ của mình

Theo luật, nhân viên giảng dạy phải trải qua giáo dục thường xuyên ít nhất ba năm một lần. Tuy nhiên, chính quyền của tổ chức giáo dục có quyền đưa ra các tiêu chuẩn chất lượng của riêng mình, hướng dẫn nhân viên đến các khóa học, ví dụ, cứ hai năm một lần - trong trường hợp này, điều này cần được phản ánh trong các quy định của địa phương.

Hơn nữa, giáo dục thường xuyên không chỉ là một nghĩa vụ, mà còn là quyền của giáo viên. Nói cách khác, các tổ chức giáo dục nên tạo điều kiện cho sự phát triển chuyên nghiệp của nhân viên - tổ chức đào tạo cho giáo viên, gửi họ đến các khóa học có hoặc không có việc làm, trả chi phí đi lại nếu các khóa học được yêu cầu trong tối thiểu tại các thành phố khác, v.v. hơn nữa

Hình thức tham gia các khóa đào tạo nâng cao không được quy định bởi pháp luật. Họ có thể là:

  • toàn thời gian
  • bán thời gian,
  • bằng thư
  • sử dụng các công nghệ từ xa.

Cho đến năm 2014, thời lượng tối thiểu cho một giáo viên là 72 giờ. Bây giờ yêu cầu này không còn phù hợp nữa - các chương trình mất tới 16 giờ để hoàn thành có thể tham gia khóa học ngắn hạn.

Ai nên trả tiền cho các khóa học giáo dục thường xuyên

Các chi phí giáo dục bổ sung của giáo viên được đặt trong ngân sách và bắt buộc nhân viên phải trả độc lập cho các khóa học được bao gồm trong "tối thiểu" theo quy định, quản lý của tổ chức giáo dục không được hưởng.

Các ngoại lệ duy nhất là các chương trình đào tạo lại dài hạn (từ 250 giờ), khi nói về cơ bản là giáo dục từ đầu. Vấn đề này trở nên có liên quan đến việc giới thiệu các tiêu chuẩn chuyên môn mới cho giáo viên, theo đó giáo dục sư phạm là cần thiết để làm việc với trẻ em. Do đó, sinh viên tốt nghiệp, ví dụ, tài nguyên sinh học của các trường đại học học thuật, người dạy sinh học tại trường, hoặc các kỹ sư hàng đầu trong giới kỹ thuật, phải đối mặt với thực tế là giáo dục của họ đã không còn phù hợp với vị trí của họ. Trong trường hợp này, đào tạo lại sư phạm được thực hiện bằng chi phí của chính nhân viên - tổ chức giáo dục có quyền tài trợ toàn bộ hoặc một phần các khóa học, nhưng không bắt buộc phải làm như vậy.

Nếu một nhân viên có trình độ học vấn sư phạm, nhưng ban giám hiệu nhà trường muốn anh ta mở rộng hồ sơ cá nhân của mình, thành thạo một nghề liên quan và bắt đầu dạy các môn học mới - việc đào tạo lại phải được thực hiện bằng chi phí của tổ chức giáo dục.

Làm thế nào để tham gia các khóa đào tạo nâng cao với chi phí ngân sách

Lựa chọn phổ biến nhất cho các khóa học giáo dục thường xuyên là từ các tổ chức giáo dục. Trong hầu hết các trường hợp, đây là các khóa học toàn thời gian hoặc bán thời gian, được tổ chức:

  • viện đào tạo giáo viên,
  • khoa giáo dục thường xuyên của các trường đại học,
  • trung tâm phương pháp thành phố
  • các tổ chức giáo dục với tình trạng của các trung tâm tài nguyên hoặc các trang web thử nghiệm.

Theo quy định, một tổ chức giáo dục có một hạn ngạch mà theo đó họ gửi giáo viên đi học với chi phí ngân sách. Đôi khi giáo viên được mời độc lập chọn một khóa học từ danh sách, đôi khi một chương trình cụ thể được cung cấp. Trong hầu hết các trường hợp, giáo viên có cơ hội "chủ động" - đã đọc danh sách các chương trình trước, chọn một cái gì đó thú vị cho bản thân và yêu cầu họ hướng nó đến khóa học này.

Các khóa học có thể được dành cho cả các vấn đề giảng dạy các môn học riêng lẻ và nhiều thứ khác phổ biến hơn - ví dụ như các hoạt động dự án, giáo dục hòa nhập, phương pháp giảng dạy tương tác, tăng cường các hoạt động sáng tạo của sinh viên, làm việc trên GEF, v.v. Đối với giáo viên trẻ, các khóa học đặc biệt thường được cung cấp, giới thiệu vào chuyên ngành.