Lớp nào sẽ hơn một phần tư nếu điểm trung bình là 3,5

Ở hầu hết các trường học ở Nga, điểm số ở các lớp trung cấp trước đây được thiết lập bằng cách làm tròn điểm trung bình. Cách đây không lâu, phương pháp này đã được phát hiện là không hoàn hảo, vì vậy các quy định về tài liệu xuất hiện trong các trường học đã nêu rõ tất cả các khuyến nghị để đánh dấu. Tất cả các giáo viên sử dụng các khuyến nghị này, đặc biệt là khi đánh giá hàng quý đang gây tranh cãi.

Điểm trung bình 3, 5 là giá trị mà giáo viên trong một phần tư có thể đặt cả ba và bốn. Đó là một điểm moot. Và để không đánh giá thấp, nhưng không đánh giá quá cao học sinh, giáo viên tuân thủ nghiêm ngặt các khuyến nghị được nêu trong tài liệu - cung cấp các quy tắc để đánh giá thành tích của học sinh.

Việc chấm điểm trong phân loại trung cấp như sau: giáo viên tính điểm trung bình của học sinh riêng cho công việc kiểm soát và xác minh, riêng cho câu trả lời cho bài học và cả bài tập về nhà riêng (tất nhiên, chỉ những bài được đưa vào tạp chí mới được tính đến). Hơn nữa, có trong tay ba điểm trung bình cho các công việc cụ thể, giáo viên và đặt dấu ấn cho một phần tư. Điều đáng chú ý là trọng số lớn nhất khi đặt dấu trong chứng nhận trung gian là công việc xác minh và kiểm soát, trong khi bài tập về nhà là ít nhất.

Kể từ khi giới thiệu nhật ký điện tử trong trường học, cả học sinh và phụ huynh của học sinh đều có thể theo dõi lý do tại sao họ được xếp loại và tính toán độc lập lớp nào sẽ hơn một phần tư. Ví dụ, nếu trong thời gian học, học sinh nhận được 4 và 5 cho kiểm soát, 3 và 3 cho câu trả lời trong bài học và 2 và 4 cho bài tập về nhà, thì điểm trung bình của các điểm này sẽ là 3, 5 và giáo viên trong trường hợp này có khả năng Tổng cộng, trong quý, nó sẽ thiết lập bốn phần, bởi vì các tác phẩm chính được thực hiện rất tốt.

Quan trọng: không dựa vào điểm trung bình mà chương trình quy định trên một trang web có nhật ký điện tử. Rốt cuộc, nó không tính đến lý do tại sao điểm được đưa ra, điều đó có nghĩa là nó không thể đánh giá chính xác kiến ​​thức của học sinh. Ai có thể làm điều này là một giáo viên dẫn đầu kỷ luật.