Làm thế nào để tạo một dự án trường học

Giáo viên ở trường lưu ý rằng nhiều học sinh tiểu học thiếu hứng thú nhận thức trong việc tìm câu trả lời cho các câu hỏi phát sinh trong quá trình học tập. Cách hiệu quả nhất để phát triển và kích thích các kỹ năng truy xuất thông tin là thông qua các hoạt động của dự án. Tạo một dự án của một học sinh cũng góp phần vào sự phát triển mối quan hệ giữa cha mẹ và đứa trẻ.

Hướng dẫn sử dụng

1

Dự án có thể được thực hiện riêng lẻ hoặc bởi một cặp vợ chồng hoặc một nhóm sinh viên. Để tạo ra nó, một thời gian nhất định được phân bổ mà cần phải giải quyết một vấn đề cụ thể vượt ra ngoài phạm vi của kỷ luật học thuật. Kết quả của một hoạt động tìm kiếm và phân tích dữ liệu thu được có thể là một tờ báo tường, thuyết trình, phim hoạt hình, triển lãm, sách ảnh, bản đồ của khu vực, v.v.

2

Bất kỳ dự án trường học, bất kể chủ đề và hình thức, có thể được tạo ra trong 4 giai đoạn: chuẩn bị, chỉ định, tổ chức và sản xuất.

3

Giai đoạn chuẩn bị

Đầu tiên, chọn một chủ đề nghiên cứu và chỉ định nó. Điều quan trọng là chọn các chủ đề hấp dẫn và gây ra sự quan tâm không tự nguyện đối với học sinh. Những gì chủ đề nghiên cứu sẽ là - tốt hơn. Vì vậy, chủ đề của "Nghệ thuật dân gian" sẽ quá rộng rãi - học sinh sẽ không thể nắm lấy sự mênh mông ngay cả khi có sự giúp đỡ của cha mẹ. Hãy để nó là một chủ đề cụ thể hơn, ví dụ, "Hàng thủ công dân gian ở Arkhangelsk."

4

Giai đoạn chỉ định

Xác định mục tiêu và mục tiêu của nghiên cứu. Học sinh phải biết rõ những gì anh ta đang thiết kế và tại sao. Trong cùng một chủ đề, "Hàng thủ công dân gian ở Arkhangelsk", mục tiêu có thể là: cho thấy rằng hiện tại nghề này không bị lãng quên. Theo đó, mục tiêu của nghiên cứu sẽ là:

- nghiên cứu thông tin về hàng thủ công dân gian ở Arkhangelsk;

- xác định các tính năng đặc trưng của hàng thủ công Arkhangelsk.

5

Giai đoạn tổ chức

Số lượng lớn nhất của công việc nằm chính xác ở giai đoạn này. Trước tiên, bạn cần lên một kế hoạch làm việc, thu thập tất cả các thông tin cần thiết từ nhiều nguồn khác nhau: phim về chủ đề, sách, quan sát, tài nguyên trực tuyến, phỏng vấn, v.v. Trong quá trình này, sinh viên nghiên cứu ngắn gọn về lịch sử của vấn đề, để tiết lộ những sự thật thú vị ít được biết đến mà sau này sinh viên sẽ có thể chia sẻ với những người khác. Điều này thúc đẩy rất nhiều sự quan tâm của anh ấy khi làm việc trong dự án.

6

Thiết kế công trình

Đây là một giai đoạn sản xuất. Học sinh, cùng với các đồng chí của mình và với sự giúp đỡ của cha mẹ, chuẩn bị công việc, chuẩn bị để bảo vệ và cho các vấn đề có thể. Thiết kế nên rõ ràng nhất có thể - với hình minh họa, thuyết trình, v.v. Tất nhiên, sự giúp đỡ của phụ huynh là quan trọng, nhưng bản thân học sinh phải làm tất cả các công việc để trình bày thành công dự án của mình.

Chú ý

Không thể đình chỉ hoạt động này, vì nó chỉ làm hài lòng tất cả mọi người. Giải pháp là tổ chức một loạt "Dự án". Nếu bạn đang ở trường, rất có thể bạn sẽ quan tâm đến các dự án "cho học sinh". Trong phần này, bạn có thể tìm hiểu về học tập từ xa, lễ hội và các cuộc thi, nơi bạn có thể thể hiện tài năng của mình và khám phá những khả năng mới.

Lời khuyên hữu ích

Các dự án nghiên cứu giáo dục như một phương tiện để phát triển tư duy không chuyên của học sinh. Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động nghiên cứu của sinh viên tại thành phố Arzamas. Đầu tiên, học sinh tham gia vào thế giới khoa học, có được kỹ năng nghiên cứu; thứ hai, họ có cơ hội xuất bản những công trình thú vị nhất trong các bộ sưu tập khoa học và tạp chí định kỳ; Thứ ba, có cơ hội trình bày công việc của họ để tham gia các hội nghị và hội thảo quốc tế và thành phố; thứ tư …

dự án cho học sinh