Làm thế nào để xây dựng một chương trình giáo dục thường xuyên

Trong bất kỳ cơ sở giáo dục phổ thông nào, trẻ em không chỉ được cung cấp kiến ​​thức mà còn được giáo dục, hình thành mong muốn làm đẹp. Công việc của các vòng tròn và các phần, các hoạt động ngoại khóa của học sinh đóng một vai trò lớn trong sự phát triển tính cách của trẻ. Do đó, việc chuẩn bị một chương trình cho giáo dục nâng cao cần được tiếp cận kỹ lưỡng, suy nghĩ thấu đáo tất cả các khía cạnh của nó một cách kỹ lưỡng.

Hướng dẫn sử dụng

1

Cho biết tên hoặc số của tổ chức mà chương trình được biên dịch.

2

Vui lòng cho biết ngày thực hiện chương trình này cho giáo dục thường xuyên.

3

Xây dựng mục tiêu và mục tiêu trong chương trình. Ví dụ, bạn có thể phát triển nhận thức thẩm mỹ ở trẻ em hoặc giới thiệu chúng với lịch sử văn hóa dân gian Nga, cũng như dạy cho trẻ em một số yếu tố của nghề thủ công dân gian. Bạn có thể lên kế hoạch cho sự phát triển của những đứa trẻ yêu nước hoặc thể lực của chúng.

4

Liệt kê tên của các nhóm tiến hành các hoạt động của họ trên cơ sở của tổ chức này và trọng tâm của họ. Ví dụ, người ta có thể lưu ý công việc của Câu lạc bộ của tác giả Bài hát "Khởi nghiệp", hướng chính là giáo dục lòng yêu nước.

5

Bao gồm trong mỗi phần của chương trình kế hoạch làm việc của mỗi nhóm. Người lãnh đạo của các vòng tròn này nên viết các chủ đề của các lớp học, ngày tháng của họ, cũng như phương thức làm việc của nhóm (chỉ ra các ngày trong tuần và thời gian). Kỷ niệm chương trình dự kiến, ngày mở cửa, triển lãm, cuộc thi, hội nghị, vv Đừng quên chỉ ra các nhóm tuổi của trẻ em tham gia vào một nhóm cụ thể.

6

Nếu bạn có kế hoạch phát triển một hướng lịch sử địa phương trong việc làm việc với trẻ em, hãy lên kế hoạch cho các chuyến đi đến các điểm tham quan trong khu vực của bạn, thực hiện các cuộc khai quật, làm việc để bảo tồn các di tích lịch sử. Phản ánh trong chương trình các hoạt động khoa học và thực tiễn của các chàng trai: thực hiện các nghiên cứu khác nhau, biên soạn tóm tắt, bài báo khoa học, thuyết trình, chuẩn bị các ấn phẩm về di sản lịch sử của khu vực của bạn.

7

Nếu bạn cho rằng điều quan trọng là phản ánh giáo dục thể chất cho trẻ em trong chương trình hoặc ưu tiên hướng đi tiết kiệm sức khỏe, thì hãy lập kế hoạch và đánh dấu sự tham gia của học sinh trong các cuộc thi thể thao, họp mặt du lịch và trại huấn luyện quân sự trong tài liệu.

8

Chỉ ra những cách bạn có kế hoạch để phát triển chính phủ tự chủ, một vị trí sống tích cực và hòa đồng ở trẻ em. Trong việc này, bạn có thể giúp hình thành một loạt các nhóm lợi ích hoặc lời khuyên về các lĩnh vực hoạt động khác nhau của trẻ em.

9

Lập kế hoạch và phản ánh điều này trong chương trình của một cuộc họp với những người thú vị: cựu chiến binh, nghệ sĩ, nhà văn, nghệ sĩ hoặc chỉ là những cá tính phi thường.

10

Hãy chắc chắn để chỉ ra bất kỳ ngày nào trong tháng hoặc tuần khi trẻ em sẽ đến thăm bảo tàng, triển lãm, phòng trưng bày nghệ thuật, nhà hát.

11

Lập kế hoạch phòng thu nhà hát của bạn. Trong trường hợp này, điều quan trọng là phân phối rõ ràng vai trò giữa các trẻ em (nhà biên kịch, diễn viên, thợ sửa trang điểm, nghệ sĩ trang điểm, nhạc sĩ, nhà thiết kế đồ họa, v.v.) và giới thiệu cho họ các mô tả công việc được quy định trong chương trình. Hiển thị trong chương trình các buổi biểu diễn theo kế hoạch và ngày thực hiện.

12

Hãy suy nghĩ về công việc của trung tâm báo chí, nơi có thể trình bày tổng quan về công việc hàng tháng và mô tả trên tờ báo của trường những kết quả đã đạt được trong các hoạt động của các đội khác nhau. Hãy chắc chắn để viết về điều này trong chương trình cho giáo dục thường xuyên.