Cách đọc từ tiếng Pháp

Bảng chữ cái tiếng Pháp có 26 chữ cái. Hầu như tất cả chúng đều được đọc khác nhau, tùy thuộc vào dấu phụ, cũng như vị trí trong từ. Do đó, gần như cùng một âm thanh có thể được hiển thị bằng văn bản sử dụng các chữ cái khác nhau và ngược lại, cùng một chữ cái có thể có nghĩa là các âm thanh khác nhau.

Hướng dẫn sử dụng

1

Xin lưu ý: hệ thống ngữ âm của ngôn ngữ này bao gồm 17 phụ âm, 15 nguyên âm và 3 nguyên âm nửa. Ngoài ra, trong tiếng Pháp có những âm thanh hoàn toàn không có trong tiếng Nga và âm thanh tương tự như tiếng Nga. Giáo viên dạy tiếng Pháp khuyên ở giai đoạn đầu khi đọc và phát âm các từ để tập trung vào các tính năng phát âm của những âm tương tự như tiếng Nga.

2

Truy cập trang http://linguerra.ucoz.ru/publ/francuzskij_jazyk/francuzskij_jazyk/fonetka_francuzskogo_jazyka_1/7-1-0-15 hoặc http://kun-anton.narod.ru/gramm trình bày các bảng tóm tắt các quy tắc đọc và phát âm được thông qua bằng tiếng Pháp (có ví dụ). Vì vậy, ví dụ, các nguyên âm e, è, ê, é, ё bị căng thẳng và trong một âm tiết đóng được đọc là [e]: Fourchette [buffet] - một ngã ba, và -e không được đọc ở cuối từ (mặc dù đôi khi nó được phát âm khi đọc thơ). Nếu có bất kỳ dấu phụ nào trên nguyên âm này, thì nó được đọc trong mọi trường hợp, bất kể vị trí trong từ (ví dụ: rosé [rose] - rượu vang hồng).

3

Các phụ âm -s, -t, -d, -z, -x, -p, -g (và các kết hợp của chúng) ở cuối các từ không được đọc. Các phụ âm khác ở cuối từ không bị choáng, như thường thấy trong tiếng Nga, nhưng được gắn với từ tiếp theo, tạo thành liên lạc (một bó gồm hai từ trở lên).

4

Sự kết hợp của các chữ cái và diphthong được đọc theo cùng một cách, theo những cách khác nhau. Giả sử -er ở cuối từ (hậu tố của động từ thông thường của Pháp) đọc là [e]: parler [parle] - để nói chuyện. Diphthong -ou, rất phổ biến trong ngôn ngữ này, được đọc là [y] (quà lưu niệm [su đèn] - bộ nhớ).

5

Nhờ enchaînement (sự gắn kết), cụm từ tiếng Pháp không được chia thành các từ, mà thành các nhóm từ khái niệm (cú pháp), mỗi cụm từ được phát âm cùng nhau. Sự nhấn mạnh rơi vào âm tiết cuối cùng của nhóm. Về vấn đề này, điều quan trọng là phải sơ bộ phân chia từng câu thành các cú pháp để không chỉ thực hành kỹ thuật đọc, mà còn để hiểu những gì đã đọc.